Análisis del concepto de alfabetización digital y de sus implicaciones en el estudio de la división digital de género
Resumen
El concepto de alfabetización digital ha evolucionado por distintas vías a lo largo del tiempo en lo que se refiere al enfoque teórico utilizado para investigar sus implicaciones en el estudio de la división digital de género en distintos contextos de la vida real. El objetivo principal de este documento es utilizar un enfoque interdisciplinario para analizar algunas de las lagunas teóricas y empíricas en el estudio de la división digital de género. Se analizan algunos de los estudios empíricos sobre esta cuestión y se proponen futuras líneas de investigación con la intención de cubrir algunas de las lagunas relativas a las implicaciones de la alfabetización digital en el análisis de la división digital de género.
Palabras clave
alfabetización digital y fluidez digital; aptitudes; división digital; género
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