Influencia de la innovación y uso de las TIC en la formación de la empresa. El caso del sector industrial español.

Resumen

El análisis de las políticas de formación de las empresas españolas pone de manifiesto que existe un porcentaje sustancial de empresas que no asume el coste de la formación de sus empleados. Iniciamos el estudio con una caracterización de las empresas que invierten en formación de sus empleados frente aquellas que no invierten en la mejora de la cualificación de su capital humano. Posteriormente, y a través de un análisis de regresión logística, se identifican los factores que influyen en la probabilidad de que una empresa decida invertir en la formación de sus trabajadores. Asimismo, se analiza la relación entre la existencia de procesos de formación en la empresa y la intensidad en el uso tecnológico y la capacidad de innovación. Esta investigación se fundamenta en los datos obtenidos a partir de la Encuesta de Estrategias Empresariales (ESEE) del año 2009, realizada anualmente a un panel de empresas. La muestra es aproximadamente de 1.800 empresas representativas del sector manufacturero español.

Del estudio realizado se desprende que las empresas que incurren con mayor probabilidad en la inversión de la formación de sus trabajadores son aquellas que tienen un mayor número de trabajadores, un mejor nivel de cualificación de los empleados, una mayor estabilidad de las relaciones laborales, mayor participación de capital extranjero y, además, presentan un nivel de usos tecnológicos superior, realiza más acuerdos de colaboración tecnológica con otras organizaciones y tiene una mayor intensidad en la actividad innovadora.